儿童口吃看哪个科室?

专家

袁俊丽 主任医师

内科 邯郸市第一医院（三级甲等）

概述

小时侯讲话固然会措辞口吃,但我却很少受到同龄人的嘲弄,多是小时侯进修成就比拟好,又乐于助人吧.只管如许我仍是很好受,由于我跟同窗发言的时辰他们皆没有敢看我的眼睛,只管他们那么不在乎.现在让我来跟大家聊聊儿童口吃看哪个科室?。

儿童口吃看哪个科室?

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第一：儿童口吃看口腔科，很多人曾经认为，口吃是心理问题，是因为焦虑或紧张等心理创伤导致的，就像电影中乔治六世小时候很少得到父母的关爱，过着压抑的宫廷里生活，久而久之，心理上的影响造成了他和外人说话时就很羞涩口吃。但是，这种说法恐怕难以让人信服。因为几乎每个人在童年时期都有不愉快的生活经历和挫折，但并不是都有口吃的症状。所以这个说法遭到一些科学家的反对，认为“口吃”是受到多方面因素的影响的，童年时期所经历的心理创伤并不是最主要的原因。

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第二：国外的社会语言学家发现，口吃现象在接受双语教育的儿童当中更加明显。心理学家曾对南非约翰内斯堡的儿童口吃症状做了一项调查研究，结果发现在接受单语教育的孩子中，口吃率为1.66％，在说两种语言的儿童中，其比率则为2.16％。而在被判定为严重口吃的孩子中，双语者几乎是单语者的3倍。最近美国非营利口吃基金会作了一项研究，他们发现接受双语教育的孩子通常会使用新的或长的词汇，或更复杂的语法，或在一个句子中把两种语言的词糅杂在一起，这样使他们的口吃也会变得更严重。

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第三：是儿童大脑的基因发生了变异，从而引发大脑的言语功能出现“故障”，进而影响到对声带肌肉的控制能力。美国“国家失聪暨其他沟通障碍研究院”的研究员发现，人有三种基因与负责控制声带肌肉的大脑区域发育有关，而口吃儿童恰恰在这三种基因上存在变异现象，导致言语机制发生“故障”，最后演化成口吃症状。并且由于这类变异现象常发生在孩子开始学说话的阶段，因此，人们误将儿童口吃和能力差或智商低画上等号。

注意事项

生活中人们经常会发现这样的现象：说话口吃的孩子，一旦唱起歌来，却是语言连贯，和正常孩子没什么两样。由此人们认为，可以通过唱歌来纠正甚至治愈“口吃”。其实，这种说法是不对的。为什么这样说呢？美国语言病理学家经过研究后认为，口吃患者一般问题出在控制语言功能的左脑区域，而控制音乐节奏的功能在右脑，因此，当口吃患者在唱歌时，依旧能按着正常的节奏发音，并能和正常人一样，很流利把一首歌唱完，但是，这不等于说患者的口吃就消失了。