自闭症干预后会说话吗？

概述

自闭症儿童的语言训练一直是干预中的一个难题，很多的家长反映，孩子只是在家长引导和提问的过程中才会回答几句，很多次都是“答非所问”，那么我们究竟该怎样干预呢？自闭症干预后会说话吗？

自闭症干预后会说话吗？

1

通过提升自闭症孩子的说话动机，可以增强让孩子主动说话的愿望。语言行为教育模式强调，对自闭症孩子的表达性语言训练必须从表达要求的语言训练开始，因为表达要求的训练可以满足孩子的需要，包括主动向他人表达自己的要求，对别人行为和话语的看法，对他人关注的要求，对具体信息的要求以及对驱除不快的要求等。

2

强化物刺激法；这个方法和第一个方法执行起来差不多，家长发出了语言指令，孩子做出了相应的回应之后，因为完成了任务，就会得到了相应的奖励。在执行任务之前，家长可以告诉孩子，如果孩子能够正确的表达自己的需求，那么他就会得到最喜欢的“礼物”，这样孩子就会认为，想要得到这个东西，必须“要说话”，“提要求”。这也是比较简单的一个行为链条。

3

日常生活中积累语言家长可以通过帮助孩子积累语言资料，建立语言库，奠定孩子的表达基础。在家庭干预训练中，家长通过让孩子有意无意的接触他们听来的信息来积累孩子的语言库，比如讲故事、读儿歌、唱歌等重复的方式为孩子营造一个有声语言模仿的环境，丰富孩子的词汇信息量。

注意事项

面对他人的讲述、提问，自闭症孩子很少或者基本无应对反应，究其原因，是因为他们不知如何应答，不能正确有效的提取相关语言，缺乏说话的技能，因此，要想训练孩子的主动性语言，最重要的是要训练他们被动提取语言信息和被动使用语言的能力。